عنوان مقاله :
كارراهه شغلي و خودكارآمدي مربيان فني و حرفه اي (مطالعه موردي: استان همدان)
پديد آورنده :
اردلان محمدرضا
پديد آورندگان :
همتي مدينه نويسنده
سازمان :
دانشيار مديريت آموزشي، دانشكده ادبيات و علوم انساني، دانشگاه بوعلي سينا همدان، ايران
كليدواژه :
مربيان فني و حرفهاي , كارراهه شغلي , خودكارآمدي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه كارراهه شغلي با خودكارآمدي مربيان فني و حرفه اي استان همدان انجام شده است. روش تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر نحوه گردآوري داده ها توصيفي- همبستگي از نوع مدل يابي معادلات ساختاري است. جامعه آماري شامل كليه مربيان فني و حرفه اي استان همدان به تعداد 156 نفر مي باشد كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي 111 نفر به عنوان نمونه آماري جهت مطالعه انتخاب شدند. براي تعيين حجم نمونه آماري از فرمول كوكران استفاده شد. براي گردآوري داده هاي پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد خودكارآمدي مربيان تي اسچانن – تي موران و وولفولك و كارراهه شغلي بيگلياردي و همكاران استفاده شد. روايي سازه پرسشنامه هاي پژوهش از طريق تحليل عاملي تاييدي مورد تاييد قرار گرفت و پايايي پرسشنامه ها نيز بر اساس ضريب آلفاي كرونباخ براي پرسشنامه خودكارآمدي 93/0 و براي پرسشنامه كارراهه شغلي 94/0 به دست آمد. داده هاي تحقيق پس از جمع آوري در دو سطح توصيفي(ميانگين و انحراف استاندارد) و استنباطي(تي تك نمونه اي، ضريب همبستگي پيرسون، تحليل رگرسيون گام به گام و مدل معادلات ساختاري) با استفاده از نرم افزارهاي آماري SPSS19 و LISREL8.8 تحليل شدند. نتايج نشان داد كه وضعيت خودكارآمدي و كارراهه شغلي مربيان فني و حرفه اي استان همدان بالاتر از سطح متوسط(3) است. نتايج ضريب همبستگي نشان داد كه بين كارراهه شغلي و خودكارآمدي رابطه مثبت و معني داري وجود دارد، هم چنين نتايج تحليل رگرسيون گام به گام نشان داد كه مولفه سبك زندگي(33/0) قدرت پيش بيني خودكارآمدي مربيان را دارند. نتايج مدل معادلات ساختاري نشان داد كه اثر كارراهه شغلي بر خودكارآمدي معني داري مثبت و معنادار است.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the relationship between Job Career and self-efficacy of vocational trainers in Hamedan province. Research Methodology In terms of purpose Applied. And from the perspective of the data collection method Descriptive-correlation Structural Modeling. The statistical population includes all technicians and professionals of Hamedan coaches in 156 people who were selected by random sampling method. 111 subjects were selected as the statistical sample. To determine the sample size The Cochran formula was used. To collect data, two standard questionnaires were used Self-efficacy of coaches Schwannen - Moran & Wolfowlck Job Career Biglardy et al. Were used. Structural validity of research questionnaires through the confirmatory factor analysis was confirmed and the reliability of the questionnaires was obtained on the basis of Cronbachʹs alpha coefficient for the self-efficacy questionnaire (93.03) and for Job Career questionnaire (94/0). Research data after collecting at two descriptive levels (Mean and standard deviation) and inferential (single sample T-test, Pearson correlation coefficient, stepwise regression analysis and structural equation modeling) were analyzed using SPSS19 and LISREL8.8 software. The results showed that the self-efficacy and Job Career of technical and vocational trainers in Hamedan province is higher than the average level (3). The results of correlation coefficient showed that there is a positive and significant relationship between Job Career and self-efficacy. Also, the results of stepwise regression analysis showed that life-style components (0.33) had the power of self-efficacy prediction of trainers. The results of the structural equation model showed that the direct effect of job careers on self-efficacy in the significant level was positive and significant.
عنوان نشريه :
مديريت بر آموزش سازمان ها
عنوان نشريه :
مديريت بر آموزش سازمان ها