شماره ركورد :
957520
عنوان مقاله :
چالش‌هاي كاربرد وب 2 در كتابخانه‌هاي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
عنوان فرعي :
Challenges of Applying Web2 in Libraries of Isfahan University of Medical Sciences, Iran
پديد آورنده :
ابرقوييان ميترا
پديد آورندگان :
هاشميان محمدرضا نويسنده PhD Student, Medical Library and Information Sciences, Department of Medical Library and Information Sciences, Health Information Technology Research Center, School of Management and Medical Informatics, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran (Corresponding Author) , هدهدي‌نژاد نيلوفر نويسنده MSc, Medical Library and Information Sciences, Department of Medical Library and Information Sciences, School of Management and Medical Informatics, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran , فتوحي زهرا نويسنده MSc, Medical Library and Information Sciences, Department of Medical Library and Information Sciences, School of Management and Medical Informatics, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran , نوروزي علي نويسنده MSc, Knowledge and Information Sciences, School of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
سازمان :
MSc, Knowledge and Information Sciences, Vice Chancellor for Research and Technology, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1396 شماره 54
تعداد صفحه :
6
از صفحه :
65
تا صفحه :
70
كليدواژه :
ايران , خدمات كتابخانه‌‌اي , كتابخانه‌ها , وب 2
چكيده فارسي :
مقدمه: ظهور فن‌آوري‌هاي وب 2، كتابخانه‌ها و خدمات آن‌ها را تحت تاثير قرار‌ داده است. كتابخانه‌ها نيز به منظور ارتقاي كيفيت خدمات خود، نيازمند استفاده از اين فن‌آوري‌ها هستند. مطالعه حاضر با هدف تعيين چالش‌هاي كاربرد وب 2 در كتابخانه‌هاي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان صورت گرفت. روش بررسي: اين پژوهش از نوع پيمايشي بود و به روش مقطعي در سال 1394 انجام گرديد. جامعه آماري مطالعه را 60 نفر از كتابداران دانشگاه علوم پزشكي اصفهان تشكيل داد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه محقق ساخته جمع‌آوري گرديد كه روايي صوري آن با نظر متخصصان كتابداري و اطلاع‌رساني و پايايي آن با استفاده از ضريب Cronbach¢s alpha (88/0) مورد تاييد قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از روش‌هاي آمار توصيفي (ميانگين و انحراف معيار) و استنباطي (آزمون t و همبستگي Pearson) تجزيه و تحليل گرديد. يافته‌ها: از بين عوامل موثر بر كاربرد فن‌آوري‌هاي وب 2، بالاترين ميانگين (9/3) به «عوامل مربوط به كاربران» اختصاص داشت و پس از آن «عوامل مربوط به كتابداران» و «عوامل زيرساختي و فرهنگي» با ميانگين 5/3 قرار داشت. نتيجه‌گيري: نتايج پژوهش حاضر حاكي از آشنايي كم كتابداران با فن‌آوري‌هاي وب 2 و استفاده از آن در كتابخانه‌ها مي‌باشد كه اين نتايج براي كتابداران و كتابخانه‌ها قابل استفاده است.
چكيده لاتين :
Introduction: Web2 has affected libraries and their services. Libraries require this technology in order to improve the quality of their services. The aim of this study was to determine the challenges of applying Web2 in libraries of Isfahan University of Medical Sciences, Iran. Methods: The current cross-sectional survey was carried out in 2015. The study population consisted of 60 librarians in Isfahan University of Medical Sciences. The data were collected using a researcher-made questionnaire. The validity of the questionnaire was confirmed by specialists, and its reliability was determined using Cronbach’s alpha (? = 0.88). The collected data were analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation) and inferential statistics (t-test and Pearson correlation) in SPSS software. Results: The results showed that among the factors influencing the use of Web2 technologies, "factors related to users" had the highest mean (3.9), followed by "factors related to the librarians" and “infrastructural and cultural factors" with a mean of 3.5. Conclusion: The findings indicated the librarians’ lack of familiarity with the use of Web2 technologies. Thus, training can play a role in librarians’ familiarity with Web2 and using such tools in library services. Keywords: Web2; Library Services; Libraries; Iran
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات سلامت
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات سلامت
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 54 سال 1396
لينک به اين مدرک :
بازگشت