مقايسه اثربخشي درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد و درمان شناختي - رفتاري بر كاهش علائم اضطراب مادران داراي كودكان اتيسم

Compare the Effectiveness of Group Therapy Based on Acceptance and Commitment and Cognitive-Behavioral Therapy on Reducing Anxiety of Mothers of Autistic Children

پژوهش حاضر به منظور مقايسه اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد با درمان شناختي - رفتاري در كاهش علائم اضطرابي و افزايش پذيرش مادران داراي كودكان اتيسم صورت گرفت. اين پژوهش از نوع طرح شبه آزمايشي با پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل مي باشد. گروه هاي آزمايشي شامل دو گروه درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد و درمان شناختي - رفتاري بود. هر دو گروه ده جلسه درمان را يك بار در هفته دريافت كردند. 12 نفر هم در گروه كنترل گماشته شدند كه تحت درمان قرار نگرفتند. به منظور سنجش ميزان اضطراب افراد از سياهه اضطراب بك و جهت سنجش ميزان پذيرش از پرسشنامه پذيرش و عمل استفاده شد. داده ها با استفاده از تحليل كوواريانس تحليل شد. مقايسه گروه هاي درماني حاكي از آن بود كه اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد با درمان شناختي - رفتاري بر كاهش اضطراب و ارتقاي پذيرش مادران تفاوت محسوسي نداشت، ولي ماندگاري اثر درمان گروهي مبتني بر پذيرش و تعهد در مرحله پيش آزمون – پيگيري در كاهش اضطراب و افزايش پذيرش بيشتر از درمان شناختي - رفتاري بود. بنابراين، پژوهش در مجموع حمايتي تجربي براي به كارگيري درمان مبتني بر پذيرش و تعهد براي مادران داراي كودكان اتيسم فراهم مي آورد.

This study investigated the effectiveness of group therapy based on acceptance and commitment (ACT) compared with cognitive-behavior therapy on decreasing anxiety and increasing acceptance of mothers of autistic children. This study was quasi-experimental design with pre-test and post-test with control group. The experimental groups were consisted of two groups based on acceptance and commitment group therapy (ACT) and cognitive- behavioral therapy (CBT) respectively. Both groups were received ten sessions treatment. 12 people were employed in the control group who were not treated. In order to evaluate the level of anxiety and acceptance, two questionnaires were used: Beck Anxiety Inventory (BAI) and the Acceptance and Action Questionnaire (AAQ-II). Comparing treatment groups showed that between the effectiveness of group therapy based on acceptance and commitment with cognitive behavioral therapy on reducing maternal anxiety and promoting acceptance was not significantly different. However, the impact of group therapy based on acceptance and commitment in pre-test and follow-up was more than cognitive behavior therapy. Therefore, the current research and ACT provide empirical support for mothers with ASD children.