شماره ركورد
970509
عنوان مقاله
در گفت و گو با اشرف كريمي، دبير مجرب حوزه آموزش نابينايان مطرح شد: يادگيري معنادار، محور آموزش دانش آموزان داراي نيازهاي ويژه
پديد آورندگان
ديزجي، محمدحسين
تعداد صفحه
4
از صفحه
40
تا صفحه
43
كليدواژه
گفت و گو با اشرف كريمي , حوزه آموزش نابينايان , يادگيري معنادار , دانش آموزان داراي نيازهاي ويژه , تكنولوژي آموزشي
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
فايل PDF
3673605
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
لينک به اين مدرک