شماره ركورد :
970509
عنوان مقاله :
در گفت و گو با اشرف كريمي، دبير مجرب حوزه آموزش نابينايان مطرح شد: يادگيري معنادار، محور آموزش دانش آموزان داراي نيازهاي ويژه
پديد آورندگان :
ديزجي، محمدحسين
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
40
تا صفحه :
43
كليدواژه :
گفت و گو با اشرف كريمي , حوزه آموزش نابينايان , يادگيري معنادار , دانش آموزان داراي نيازهاي ويژه , تكنولوژي آموزشي
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
فايل PDF :
3673605
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=970509
