عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش ارتباط غير كلامي بر كاهش كمرويي
عنوان به زبان ديگر :
Effectiveness of Nonverbal Interaction Skills Training in the Decrease of Shyness
پديد آورندگان :
رحماني، رعنا دانشگاه شهيد باهنر كرمان , بني اسدي، حسن دانشگاه شهيد باهنر كرمان
كليدواژه :
كمرويي , ارتباط غير كلامي , دانشجويان
چكيده فارسي :
ارتباط انساني، فرايندي است كه طي آن شخص مفهومي را با استفاده از پيام هاي كلامي و غيركلامي به ذهن شخص ديگر مي رساند. اين روابط به راحتي تحت تاثير كمرويي قرار مي گيرد. كمرويي براي افراد كمرو مشكلات متعددي را ايجاد ميكند و آنها را از رسيدن به بسياري از اهدافشان باز مي دارد، به همين دليل يكي از مهمترين كشمكش هاي انسان هاي كمرو برقراري ارتباط است. هدف پژوهش حاضر، تاثير آموزش ارتباط غيركلامي دركاهش علايم كمرويي دانشجويان بود. بدين منظور، طي يك پژوهش نيمه تجربي، 30 نفر از دانشجويان مبتلا به كمرويي دانشگاه شهيد باهنر كرمان با استفاده از نمونه گيري در دسترس انتخاب شده و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه كاربندي شدتد. گروه آزمايش، طي 8 جلسه تحت آموزش ارتباط غير كلامي قرار گرفتند. گروهها قبل از كاربندي و بعد از اتمام پژوهش از نظر ميزان كمرويي مورد آزمون قرار گرفتند. نتايج بدست آمده از تحليل كوواريانس نشان داد كه آموزش ارتباط غير كلامي موجب كاهش علايم كمرويي در تمام ابعاد شناختي، فيزيولوژيك و رفتاري آن مي شود و به نظر مي رسد آموزش اصول ارتباط غير كلامي بايد در آموزش سبك زندگي مورد توجه قرار گيرد.
چكيده لاتين :
Human communication is a process in which the individuals transmit verbal and
non-verbal concepts to the others’ mind. These communications can be easily
influenced by shyness. Shyness poses various problems for shy individuals and
prevents them in pursuing their goals. Therefore, one of the most major problems
of shy people is communication. The research aims to investigate the influence of
non-verbal communication in decreasing the students’ symptoms of shyness.
Hence, a sample of 30 individuals was drawn from among the diagnosed shy
students of Shahid Bahonar University and assigned to the experimental and
control groups. The experimental group underwent 8 sessions of nonverbal
interaction skills training and was subsequently tested for shyness. Results of
covariance analysis indicated that nonverbal social interaction skills training can
significantly decrease the symptoms of shyness in cognitive, physiological and
behavioral aspects. Overall, it seems that nonverbal social interaction skills
training merits attention in life style training.
عنوان نشريه :
انديشه و رفتار در روان شناسي باليني
عنوان نشريه :
انديشه و رفتار در روان شناسي باليني