عنوان مقاله :
طراحي برنامه محاسبه الكترونيكي عملكرد مدرسين دانشكده پرستاري و مامايي قزوين
عنوان به زبان ديگر :
Designing a software for electronically computation teachers’ performance
پديد آورندگان :
لشگري، زهره دانشگاه علوم پزشكي قزوين - دانشگاه آزاد اسلامي قزوين، معاونت بهداشتي، قزوين، ايران , جورابچي، زينت دانشگاه علوم پزشكي قزوين - دانشكده پرستاري و مامايي -گروه مامايي و سلامت مادر و كودك، قزوين، ايران
كليدواژه :
عملكرد معلمين , محاسبات الكترونيك , فناوري
چكيده فارسي :
زمينه: محاسبه عملكرد اعضا هيئت علمي همواره نياز به صرف وقت، نيرو، هزينه و دقت زياد دارد. لذا استفاده از فناوري اطلاعات بر سرعت و دقت كار مي افزايد.
هدف: اين مطالعه با هدف تهيه يك برنامه كاربردي جهت محاسبه عملكرد مدرسين صورت گرفت.
مواد و روش ها: اين مطالعه تجربي طي سال 1389 تا 94 در دانشكده پرستاري و مامايي قزوين انجام شد. براساس اطلاعات آموزشي موجود دانشكده پرستاري و مامايي قزوين ابتدا برنامه اي با نرم افزار اكسل طراحي و سپس ميزان واحدهاي اعضا هيئت علمي طي پنج نيمسال به صورت سنتي و الكترونيكي محاسبه و با يكديگر مقايسه گرديد. همچنين طي دو نيم سال آتي متغيرها، فرم ها و فرايند محاسبات تصحيح شد.
يافته ها: نتايج نشان دهنده اطلاعات كليه اعضا هيئت علمي طي پنج نيمسال بود كه به روش سنتي و الكترونيكي محاسبه شده بود. طي دو نيمسال بعد مشكلات برنامه تصحيح و يك برنامه مدون محاسباتي براساس اهداف مطالعه طراحي گرديد.
نتيجه گيري: برنامه محاسبه الكترونيكي عملكرد مدرسين را دقيق و سريع تر محاسبه مي كند.
چكيده لاتين :
Background: Calculating the performance of instructors always requires time, effort, expense, and
precision. Therefore, the use of information technology adds speed and precision.
Objective: This study aimed to provide an application for calculating the performance of
instructors.
Methods: This experimental study conducted during 2010-14 in faculty of nursing and midwifery
of Qazvin University. Based on the existing educational information of the school, first the
programs was designed by Excel software, and then the amount of instructors units were calculated
and compared in the course of five semesters. In the next two semesters, variables, forms and the
process of calculation were developed.
Findings: The results showed that the knowledge of all faculty members over the course of five
semesters, which was calculated using traditional and electronic methods. During the next two
semesters, the program's problems were corrected and a computational program was prepared based
on the objectives of the study.
Conclusion: The electronic calculation program calculates the performance of the instructors
accurately and quickly.
عنوان نشريه :
مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي - درماني قزوين
عنوان نشريه :
مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي - درماني قزوين